Баркова Елена Борисовна
Логопед-дефектолог, афазиолог, сурдопедагог, практический психолог
Опытный логопед-дефектолог, работающий с детьми разного возраста и уровня развития. На занятиях уделяет внимание развитию речи, познавательных процессов, внимания, памяти, мышления, моторики и навыков, необходимых для успешного обучения. Работа строится с учётом индивидуальных особенностей ребёнка. Подбирает индивидуальную программу, взаимодействует с родителями и даёт рекомендации для домашних упражнений.
Работает с
Детьми от 3 лет
Более 25 лет
Опыт работы
С какими запросами работает Елена
Ранний возраст
Диагностика психоречевого развития, разработка индивидуального коррекционно-предупредительного маршрута, коррекционные занятия по запуску речи, рекомендации родителям по организации речевых занятий дома.
Дошкольный возраст
Комплексная диагностика психоречевого развития и звукопроизношения ребенка. Проведение индивидуальных коррекционных занятий, логомассажа по показаниям, логоритмических занятий. Преодоление общего недоразвития речи, фонетико-фонематического недоразвития речи, дислалии, дизартрии, заикания. Профилактика трудностей в учебе.
Начальная школа
Комплексная диагностика преодоления нарушений чтения, письма, счета. Коррекция звукопроизношения. Авторская методика занятий по развитию словесно-логического мышления.
Подростки
Комплексная диагностика психоречевого развития, преодоление трудностей в обучении по русскому языку. Коррекция звукопроизношения, логоневроз (заикание).
Взрослые
Коррекция пациентов с нарушениями речи, возникшими в следствие органического поражения ЦНС (афазия, дизартрия, анартрия, ринофония, нарушение темпоритмической организации речи и внутренней речи). Восстановление и развитие коммуникативных навыков у пациентов и их родственников, с применением методов альтернативной коммуникации.
Диагностика и лечение
- Алалия (отсутствие речи у детей)
- Афазия (отсутствие речи у взрослых).
- Дизартрия (нарушение произношения в следствие иннервации речевого аппарата).
- Дислалия (нарушение звукопроизношения).
- Логоневроз (заикание).
- Тахилалия и брадилалия (темповые нарушения).
- Дисграфия (нарушение письма).
- Дислексия (нарушение чтения).
- ФФНР (фонетико—фонематическое недоразвитие речи).
- ОНР (системное нарушение всех речевых компонентов).
Подход специалиста
«Для меня важно не просто скорректировать отдельную речевую трудность, а помочь ребёнку или взрослому свободнее общаться, выражать свои мысли и быть понятым. Я выстраиваю индивидуальную программу, развиваю речь вместе с вниманием, памятью, мышлением и моторикой и подключаю семью, чтобы новые навыки закреплялись в повседневной жизни».
Баркова Елена
Баркова Елена
Образование
- МГОПУ дефектологический факультет
- МГОПУ факультет психологии
Регулярно повышаю квалификацию, участвую в научных конференциях, форумах в области нейрологопедии, нейропсихологии. Курсы: по запуску речи у детей, логопедическому массажу, «Мозговые механизмы когнитивного развития человека», «Афазия. Восстановление речи у взрослых» с практикой в реабилитационных центрах.
Дипломы и сертификаты
Заказать звонок
Оставьте телефон — администратор расскажет о свободном времени и ответит на вопросы.